孟行悠涂(tú(👗) )完卷(juàn )轴的(📵)部分，瞧(🔭)着(zhe )不(👘)太(tài )满(🐾)意，站(🆔)在桌子(🎳)(zǐ )上(🌂)总算能(🕚)俯视(😇)(shì )迟砚(🌤)一回(🖥)，张嘴使(🍉)唤(huà(💅)n )他：班(🔻)长，你(💠)去讲台(✖)(tái )看(🚣)看(kàn )，我(⏭)这里(😡)(lǐ )颜色(🈁)是(shì(🚧) )不是调(🧦)得太(👖)深(shēn )了。 贺勤(🌧)和其他班两(liǎng )个老(lǎo )师从楼上的教师(shī )食堂(táng )吃完饭下(xià )来，听见大门口的动(dòng )静，认出是自己班的(de )学生(shēng )，快步走上去，跟教导主任打(dǎ )了(🕖)声招呼，看向(🌿)迟砚(yàn )和孟(👩)(mèng )行悠(🐕)：你(👯)们怎么(💢)(me )还不(🙅)(bú )去上(✨)课？(🎷) 迟梳略(🚘)(luè )有(👩)深意地(🎻)看着(🦁)(zhe )她，话里(🍀)有话(🚡)，暗示(shì(🤾) )意味(🍖)(wèi )不要(⏺)太过(😆)明显：(✅)他从(🛸)(cóng )不跟(🗯)女生(🦀)(shēng )玩，你(nǐ )头(Ⓜ)一个。 刷完(wán )黑板(bǎn )的最后一个角落(luò )，孟(mèng )行悠把画笔扔进(jìn )脚边(biān )的小水桶(tǒng )里，跑到教室最前面(miàn )的讲(jiǎng )台上瞧，非常满(mǎn )意地(dì )说：(✨)完美，收工(gō(📙)ng )！ 贺勤走到两(🛋)(liǎng )个学(🅾)生面(♓)前站着(📚)，大(dà(🕞) )有护(hù(🐭) )犊子(🏜)的意思(⏳), 听完(🔆)(wán )教导(🍚)(dǎo )主(😻)任的话(🤚)，不紧(🆙)(jǐn )不慢(🦂)地说(🤟)：主(zhǔ(🥋) )任说(😁)得很对(🏘)，但我(🌰)是(shì )他(📄)们(men )的(🆓)班主任，主任(⛏)(rèn )说他(tā )们(🔫)早恋，不知道(dào )依据是什么？我们(men )做老师的要劝导(dǎo )学生(shēng )，也得有理有据(jù ), 教育(yù )是一个过(guò )程，不是一场谁输谁(shuí )赢的(de )比赛(🧒)。 孟行悠指(zhǐ(🧞) )着菜(cài )单最(🥅)右侧，解(🆘)释(shì(⬆) )：就是(🚢)这些(🍫)肉(ròu )都(🚂)来点(🚬)。 孟行悠(🕒)心头(🎎)(tóu )茫然(⚫)(rán ), 但(🎿)此刻也(🍂)不好(🍆)多(duō )问(🛁), 站(zhà(⏲)n )起来后(⛰)也没(🚙)再说(shuō(👤) )话。 话(💖)音落，孟(🔔)行悠(🚾)看迟砚张嘴(🙂)要(yào )叫阿(ā(🍸) )姨加肉，赶紧拦(lán )住他(tā )的手，压(yā )低声音制止：我不要(yào )！你(nǐ )别让加！ 孟行悠(yōu )指着(zhe )菜单最右侧，解(jiě )释：就是这些(xiē )肉都来点(🍫)。